近日，廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院的青年志愿者們走進(jìn)廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣水頭鎮(zhèn)水頭中心小學(xué)，開(kāi)啟了一段意義非凡的暑期義教之旅。精心準(zhǔn)備了一系列特色拓展課程，為孩子們開(kāi)啟了一扇扇全新的知識(shí)之窗。

　　小小主持人課上，突擊隊(duì)員們采用理論講解與實(shí)踐演練相結(jié)合，逐步引導(dǎo)孩子們突破心理障礙，輪流將教師講臺(tái)變成他們的專(zhuān)屬舞臺(tái)。美術(shù)課上，突擊隊(duì)員們將畫(huà)紙鋪在斑駁的課桌上，孩子們用自己手中的畫(huà)筆細(xì)細(xì)描繪著他們的夢(mèng)想，此刻畫(huà)筆與童心碰撞出了別樣的精彩。安全急救課上，用情景劇的方式模擬偶遇突發(fā)昏厥人員，孩子們?cè)谕粨絷?duì)員指導(dǎo)下正確施救。

　　互動(dòng)時(shí)光：心靈的交融

　　課堂上的知識(shí)傳遞是我們義教的重要部分，而課下與孩子們的互動(dòng)交流，則讓我們收獲了更加珍貴的情感財(cái)富，進(jìn)一步加深了彼此間的了解與信任。

　　課間休息時(shí)，教室就變成了歡樂(lè)的海洋。孩子們總是熱情地圍繞在隊(duì)員身邊，分享著他們的小秘密、小煩惱和小喜悅。有的孩子會(huì)拉著隊(duì)員的手，興奮地講述昨晚看的動(dòng)畫(huà)片;有的則會(huì)拿出自己畫(huà)的畫(huà)，害羞又期待地等待著夸獎(jiǎng) 。隊(duì)員們也總是耐心傾聽(tīng)，給予他們最真誠(chéng)的回應(yīng)和鼓勵(lì)。除了聊天，我們還會(huì)一起做各種有趣的游戲。丟手絹、老鷹捉小雞、跳皮筋這些經(jīng)典游戲，在這個(gè)小小的校園里煥發(fā)出新的活力。孩子們銀鈴般的笑聲在校園上空回蕩，感染著每一個(gè)人。在游戲中，我們仿佛也回到了童年，和孩子們一起盡情玩耍，享受著無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光 。

　　為了培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，我們還組織了一系列豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，其中拔河比賽和接力賽跑最受孩子們歡迎。拔河比賽時(shí)，孩子們分成兩隊(duì)，緊緊握住繩子，小臉憋得通紅，眼神中透露出堅(jiān)定的決心。隨著一聲響亮的哨聲，雙方隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，拼命往后拉。旁邊的啦啦隊(duì)也不甘示弱，大聲喊著口號(hào)，為自己支持的隊(duì)伍加油助威 。“一二，加油!一二，加油!” 整齊而響亮的口號(hào)聲在操場(chǎng)上回蕩，大家的心都緊緊地連在了一起。每一個(gè)孩子都為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)全力以赴，這一刻，他們深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。有的隊(duì)伍在落后的情況下，沒(méi)有放棄，反而更加團(tuán)結(jié)一心，通過(guò)默契的配合和頑強(qiáng)的毅力實(shí)現(xiàn)了逆轉(zhuǎn)，贏得了比賽。這種不放棄、勇往直前的精神，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都為之動(dòng)容 。

　　接力賽跑同樣充滿了激情與挑戰(zhàn)。孩子們站在起跑線上，眼神專(zhuān)注而熾熱，緊緊盯著前方的隊(duì)友。當(dāng)接力棒交接的那一刻，他們?nèi)珉x弦之箭般沖了出去，奮力奔跑，將自己的速度和力量發(fā)揮到極致 。在這個(gè)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和配合至關(guān)重要。每一次成功的交接棒，都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勝利;每一次沖過(guò)終點(diǎn)線，都伴隨著歡呼和掌聲 。通過(guò)這些團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，孩子們不僅鍛煉了身體，更學(xué)會(huì)了相互支持、相互鼓勵(lì)，明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。他們?cè)诨顒?dòng)中建立起的深厚友誼和團(tuán)隊(duì)精神，將伴隨他們一生，成為他們成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富 。

　　困難與挑戰(zhàn)：成長(zhǎng)的磨礪

　　除了教學(xué)上的挑戰(zhàn)，隊(duì)員們?cè)谏罘矫嬉裁媾R著諸多困難。此次義教的地點(diǎn)較為偏遠(yuǎn)，住宿條件相對(duì)艱苦。他們住在學(xué)校簡(jiǎn)陋的宿舍里，床鋪是簡(jiǎn)單的木板床，睡上去還有些硌人，大家都僅鋪一層薄涼席休息 。飲食方面也不太習(xí)慣。當(dāng)?shù)氐娘嬍晨谖镀?、偏酸，同時(shí)食材的種類(lèi)相對(duì)單一，新鮮的蔬菜水果供應(yīng)有限 。但大家并沒(méi)有因此抱怨，而是積極地去適應(yīng)。他們嘗試著自己動(dòng)手做飯，利用有限的食材，發(fā)揮創(chuàng)意，做出各種美味又營(yíng)養(yǎng)的菜肴 。

　　結(jié)語(yǔ)：未來(lái)可期，綻放光芒

　　隨著時(shí)間的悄然流逝，本次暑期義教夏令營(yíng)活動(dòng)也逐漸步入尾聲。在這段短暫而又珍貴的時(shí)光里，我們共同經(jīng)歷了許多，也收獲了許多。我們見(jiàn)證了孩子們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游，從最初的懵懂迷茫，到后來(lái)的自信堅(jiān)定，每一步成長(zhǎng)都飽含著他們的努力與汗水 。這些天的相處，讓我們與孩子們之間建立起了深厚的情感紐帶，他們的純真與善良，也深深感染著我們每一位隊(duì)員 。

　　雖然他們的義教活動(dòng)即將結(jié)束，但他們深知，這并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。他們希望孩子們能夠帶著在夏令營(yíng)中收獲的知識(shí)、快樂(lè)和勇氣，勇敢地邁向未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活 。無(wú)論前方道路如何崎嶇，都能保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，努力追求自己的夢(mèng)想 。同時(shí)，他們也期待未來(lái)能有更多的機(jī)會(huì)參與到這樣的義教活動(dòng)中，為更多的孩子帶去知識(shí)與溫暖 。大家相信，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那些渴望知識(shí)的孩子們，就能在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)，綻放出屬于自己的光芒 。（霍錦清、鐘沛哲、陸晉希）

　　供稿：廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程學(xué)院